Logopädie-Datenbank

Sprachdiagnostik im Kindergarten

Zur Bedeutung interdisziplinärer Zugänge bei der Bestimmung sprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter

2010 | Timm Albers

Vom Input zum Outcome

Berufliche Arbeitsaufgaben als Grundlage für die Kompetenzableitung in der Logopädie

2010 | Claudia Pahn, Monika Rausch, Julia Siegmüller

Aphasie oder Demenz?

Der Beitrag der Sprachtherapie zur Differenzialdiagnose und zur therapeutischen Intervention

2010 | Silke Gosch-Callsen, Silke Maren Pfeil

Unterstützte Kommunikation bei progredienten Erkrankungen

ICF-orientiertes Vorgehen am Beispiel von Menschen mit fortschreitenden Dysarthrien/Dysarthrophonien

2010 | Barbara Giel, Andrea Liehs

Aphasien bei Kindern – ein unterschätztes Phänomen

Folgen, Prognose und Langzeitverlauf im Überblick

2010 | Melanie Kubandt

Ambulante Dysphagietherapie im Hausbesuch

Besonderheiten und Möglichkeiten professioneller häuslicher Versorgung von Menschen mit Dysphagie

2010 | Melanie Weinert, Manuela Motzko

Teach the Teacher: Prüfungen in der logopädischen Ausbildung

Innovative schriftliche und mündliche Prüfungsmethoden

2010 | Katja Weidtmann, Stefanie Bühling

Fast Mapping-Leistungen bei Kindern mit einer semantisch-lexikalischen Störung im Rahmen einer SSES

2008 | Antje Skerra

Schnittstellentherapie bei Spracherwerbsstörungen

2008 | Meja Kölliker Funk

Prosodie – Bedeutung, Funktionen, Diagnostik

2008 | Meike Otten, Wenke Walther

Schritte in den Dialog

Eltern evaluieren ein Programm für Familien mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern

2008 | Delia Möller

Das Vertragskonzept der Transaktionsanalyse in der Gestaltung von logopädischer Ausbildungssupervision

2008 | Mechthild Clausen-Söhngen, Marita Kellner

Hamburger Workshop für Eltern stotternder Kinder (HAWESK)

Ein Gruppenkonzept zur Änderung der elterlichen Einstellung zum Stottern ihrer Kinder -Hintergründe und erste orientierende Ergebnisse

2009 | Corinna Lutz

Das Lidcombe-Programm

Ein Interventionsprogramm zur Behandlung frühkindlichen Stotterns - auch für deutschsprachige Kinder

2009 | Christina Lattermann, Katrin Neumann, Harald A. Euler

Wie erleben stotternde Kinder ihr Sprechen?

Eine empirische Untersuchung

2009 | Claudia Walther

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