Logopädie-Datenbank

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Empirische Studie zum Zusammenhang von Lexikon und Phonologischen Bewusstheitsfähigkeiten bei monolingual deutschen Kindern im Alter von 5;0 bis 6;6 Jahren
2016 | Hilden, Ramona
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Langzeitverlauf der Aphasie bei Kindern und Jugendlichen – Sprache und Soziales Umfeld
2011 | Friede, Simon
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Kommunikations-TAnDem bei pflegenden Angehörigen – Auswirkungen auf die Kommunikation und Aktivität der Patienten mit Demenz im Alltag
2018 | Schmitt, Katharina
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Einsatz der Logopädie-App „neolexon“ bei einem Aphasiepatienten – Auswirkungen auf ausgewählte sprachliche Leistungen und subjektive Erfahrungen
2018 | Nonte, Johanna
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Barrieren und Gelingensbedingungen bei der Etablierung der Unterstützten Kommunikation (UK) als Gegenstand logopädischer/sprachtherapeutischer Interventionen in Deutschland – eine Fragebogenerhebung
2019 | Thorndahl, Dennis
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Neue Regulierungsmodelle für den Zugang zur Heilmittelversorgung: Der Direktzugang zur Logopädie
2019 | Kröger, Liesa
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Organisation, Struktur und Finanzierung hochfrequenter Therapie bei Patienten mit neurologisch bedingten Sprach- und Sprechstörungen in der ambulanten logopädischen Praxis
2018 | Künzel, Anne
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Die Schulung „Einführung in die Gelingende Kommunikation“ der Heilpädagogischen Hilfe Osnabrück aus Sicht der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Ergebnisse qualitativer Interviews
2020 | Sievert, Tanja
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Therapie des Textverständnisses und der Leseflüssigkeit bei Kindern mit LRS
eine Einzelfallstudie
2019 | Herr, Anna
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Logopädische Versorgung von Late Talkers in Zeiten einer Pandemie
2021 | Reheis, Johanna
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In wieweit hat sich die Lebensqualität bezogen auf die Kommunikation bei Kindern mit Down- Syndrom durch die Nutzung der Go talk Now- App verändert?
2021 | Cieslik, Helen
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Gut vernetzt ist halb befreundet!?
2022 | Christina Kurfeß, Norina Lauer, Marie Knieriemen, Daniel Kreiter, Sabine Corsten
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Serious Games in der Logopädie
2022 | Jenny Griffel, Caroline Schulte, Jens Ullrich
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Akzeptanz elektronischer Kommunikationshilfen
2022 | Martin Breitling
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PhonoLo im häuslichen Setting
Studienarbeit untersucht Mehrwert für TherapeutInnen
2022 | Iris Göhl
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