Logopädie-Datenbank

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Digital unterstützte Nachsorge in der Stottertherapie
Aufwändige Entwicklung einer App an der HfH Zürich: „STAN – Stottertherapie appintegrierte Nachsorge”
2020 | Wolfgang G. Braun
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„Alles für den Goldfisch Klaus”
Konzeption für eine Therapie-App zur Wortschatzerweiterung als interdisziplinäres Projekt von Studierenden an der Hochschule Trier
2020 | Maxi Sasso-Sant, Jonas André, Selina Dischereit, Annabelle Backes, Jörn Fischer, Manuel Buß, Christopher Benes
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Neu: Testrezensionen auf Evidenssst.org
Die Plattform für evidenzbasierte Praxis im Fachgebiet Logopädie und Sprachtherapie wird erweitert
2020 | Thomas Günther
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Direktzugang: ein Modell für die Logopädie
Eine Studie zu den Möglichkeiten und Barrieren der Umsetzung eines zukunftsfähigen Regulierungsmodells
2020 | Liesa Kröger, Ellen Kuhlmann
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„Mach mal ’ne App“
Qualitätssicherung digitaler Entwicklungen am Beispiel der App BaSeTaLK
2021 | Norina Lauer, Katharina Giordano, Daniel Kreiter, Vera Leusch, Sabine Corsten
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Chancen einer manualgestützten logopädischen Therapie
2021 | Annika Primaßin, Louisa Wassmann, Anke Kohmäscher
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Zur Lage der MFT oder „Was verstehen Sie unter MFT?”
2021 | Alexandra Schick
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Der deutsche KiddyCAT: Test zur kommunikativen Einstellung für Vorschul- und Kindergartenkinder mit Stottersymptomatik
2021 | Sandra Neumann, Juline Hagemann
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Professionelles logopädisches Handeln ist nicht nur auf Evidenzstudien angewiesen
2022 | Andrea Haid, Jürgen Steiner
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Von der ICD-10 zur ICD-11
Ein erster Überblick über die geplanten Änderungen
2022 | Kristin Snippe
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Logopädische Versorgung von Late Talkern in Zeiten der Pandemie
Ergebnisse einer österreichischen Studie aus Sicht des Qualitätsmanagements
2022 | Johanna Reheis
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Videotherapie in der Ausbildung
Erfahrungen von Studierenden der Logopädie in Aachen in der klinisch-praktischen Ausbildung bei Sprachentwicklungsstörungen
2022 | Selina Höllinger, Ekaterina Ivanova, Carolin Müller, Anne-Sophie Swagemakers, Susanne Daniel
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Demenzen im Kindes- und Jugendalter
Palliative Therapie von Anfang an
2022 | Maria-Dorothea Heidler
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Post COVID-19 Conditions in der Logopädie
Symposium zeigte verschiedene Perspektiven für die logopädische Versorgung auf
2022 | Maria Barthel, Juliane Leinweber, Cordula Winterholler, Dagmar Karrasch
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Der Stellenwert der Zweitsprache Deutsch als Instruktionssprache im Rahmen der Beschulung zweisprachig aufwachsender Kinder im Grundschulalter
2007 | Brenner, Sebastian
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