Logopädie-Datenbank

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Was kennzeichnet das berufliche Selbstverständnis?

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Orofaziale myofunktionelle Störungen bei Kindern und Jugendlichen im Zusammenhang mit dem Reizdarmsyndrom und Deformitäten der Wirbelsäule und des Rückens

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Erste Erkenntnisse zur Repräsentation der zu versorgenden Bevölkerung

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Von der gelebten Praxis zur akademischen Vision

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Eine semantische Herausforderung!

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Zusammenhänge und mögliche Interventionen für die stimmtherapeutische Praxis

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Ein Weg für die Logopädie?

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Das Kommunikationscurriculum an der FH Campus Wien

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Konzepte zur Behandlung von Kognitiven Kommunikationsstörungen in Australien

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Ein grundlegendes Modell der Arbeitsbeziehung in der Logopädie/Sprachtherapie

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Pilotstudie zur Anwendung von LSVT® Kids bei Kindern mit Cerebralparese und Dysarthrie

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Besonderheiten und Anforderungen in der integrierten therapeutischen Ausbildung im Bereich Logopädie

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