Logopädie-Datenbank

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Me, Myself and AI lesen klinische Studien
Ein Beitrag über KI-Tools in der logopädischen Lehre, Praxis und Forschung
2024 | Wiebke Scharff Rethfeldt

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Die sprachtherapeutische Versorgung von Kindern mit Dysarthrien
Eine Online-Umfrage zum Status quo und Implikationen für Forschung und Praxis
2024 | Theresa Schölderle, Elisabet Haas & Anja Kuschmann

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Zusatzmaterial Biografieorientierte Arbeit bei demenziellen Erkrankungen
2023 | Celina Müller & Norina Lauer
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Zusatzmaterial Umgang mit sozial-emotionalen Schwierigkeiten in der logopädischen Therapie
2023 |
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Zusatzmaterial „Interprofessionelle Lehre“ in Erlangen interaktiv diskutiert
2023 | Bettina Heinzelmann & Tamara Toren
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Zusatzmaterial Stottern in der Adoleszenz
Therapeutische Zielsetzung in der Therapie mit stotternden Adoleszenten auf Grundlage einer ICF-geleiteten Diagnostik
2023 | Georg Thum
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Effizienz durch Logopädie
Logopädische Expertise und bildungssprachliche Kompetenzen
2024 | Karin Pfaller-Frank

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Sprachtherapeutische Diagnostik und Behandlung von Kindern mit neurologischen Grunderkrankungen
Ergänzendes Material I. – Fragebogen der Online-Umfrage
2024 | Schölderle et al.
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Literaturliste zum Fragebogen „Sprachtherapeutische Diagnostik und Behandlung von Kindern mit neurologischen Grunderkrankungen“
Ergänzendes Material II. – Erweiterte Literaturangaben
2024 | Schölderle et al.
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Sprache als Schlüsselkompetenz für Bildungsprozesse
Vorstellung interdisziplinärer Forschungsergebnisse mit Blick auf die logopädische Arbeit in inklusiven Settings
2024 | Karin Berendes

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Schriftsprachstörungen bei Jugendlichen
Erkenntnisse aus der Forschung und Einblick in die Versorgungspraxis
2024 | Susanne Kempe Preti

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Stottern im Unterricht
Eine Falldarstellung von zwei betroffenen Lehrpersonen
2024 | Andrea Chinaglia

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GOSSPASS’98-D: Ein Untersuchungsprotokoll für Patienten mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten
2001 | Tim Bressmann, Debbie Sell, Anne Harding-Bell
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Subjektive Theorien erfahrener Logopäden zur Gestaltung und Wirkung der therapeutischen Beziehung in der Dysphagietherapie
2023 | Speck, Hellena
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Kommunikative Partizipation als Brücke zur Teilhabe
Förderung der kommunikativen Kompetenz von Kindern im Alter 4-7 Jahre mit dem SPRINT-Konzept
2024 | Karoline Sammann

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