Logopädie-Datenbank

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Quantitative versus qualitative Auswertung von Selbsteinschätzungsinstrumenten

Qualitative Möglichkeiten der Auswertung zur Nutzung für die Therapieplanung am Beispiel der Vocal Tract Discomfort Scale (VTD Skala)

2025 | Julia Lukaschyk

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Functionality and Quality of Life within the Speech-Language Pathology Assessment Context: Analysis from the Structural Equation Modeling Perspective

2025 | Marina Garcia de Souza Borges; Adriane Mesquita de Medeiros; Stela Maris Aguiar Lemos

Psychometric Evaluation of the Stuttering Anticipation Scale in Turkish

2025 | Halil Tayyip Uysal; Nazmiye Atila-Caglar; Ibrahim Erensoy ; Aysen Kose; Eric S. Jackson

Impact of Transcutaneous Electrical Stimulation on Oral Moisture in Older Adults with and without Xerostomia: A Pilot Study

2025 | Ali Barikroo; Lauren Falter

Word Count Matters: Features of Written Language Production in Progressive Apraxia of Speech with and without Agrammatism

2025 | Katerina A. Tetzloff; Gabriela Meade; Joseph R. Duffy ; Heather M. Clark ; Hugo Botha; Keith A. Josephs; Jennifer L. Whitwell; Rene L. Utianski

Effects of Augmentative and Alternative Communication Intervention on School Readiness Skills from Young Children with Intellectual and Developmental Disabilities

2025 | Brenna GriffenCorresponding Author ; Elizabeth Lorah ; Nicolette Sammarco Caldwell ; Christine Holyfield

Intrinsic Vowel Fundamental Frequency in Children with and without Hearing Impairment

2025 | Jérémy Genette; Steven Gillis; Jo Verhoeven

Pragmatic Language Skills of Turkish-Speaking Children Who Stutter

2025 | Deniz Asal ; Maviş Emel Kulak Kayıkcı ; Tuğçe Karahan Tığrak

Effect of a 48-Hour Thickened Liquid Protocol on Visuospatial Skills in Young Adults

2025 | Elizabeth Thompson; Mary Gorham-Rowanr; Matthew D. Carter; Katherine M. Lamb

Correlating Degree of Thyroid Tilt Independent of fo Control as a Mechanism for Phonatory Density with EGG and Acoustic Measures across Loudness Conditions

2025 | Mathias Aaen; Noor Christoph; Julian McGlashan; Cathrine Sadolin

Das stimmliche Selbstkonzept

Überprüfung der Modellstruktur des Fragebogens zur Erfassung des stimmlichen Selbstkonzepts (FESS) bei Auszubildenden und Studierenden der Logopädie/Sprachtherapie

2025 | Sarah Breusch, Bruno Fimm & Peter Dicks

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