Sommervorlesung 2026 der Fachzeitschrift „Child Language Teaching and Therapy“

Der auf Englisch abgehaltene Vortrag von Jana van der Zwart-Langner trägt den Titel: „The complexity of Interprofessional Collaboration – considering contexts, practices and added value for children and professionals“. Jana van der Zwart-Langner ist Dozentin und Doktorandin am Queen Maud University College for Early Childhood Teacher Education in Trondheim, Norwegen.

Im Vortrag werden Formen der Zusammenarbeit von Fachkräften verschiedener Disziplinen, Einrichtungen und Dienste beleuchtet. Im Fokus stehen Einflussfaktoren, Herausforderungen und Potenziale auf unterschiedlichen Ebenen, beispielsweise im Hinblick auf Beziehungskompetenz und professionsbezogene Sprache.

Die Ausführungen basieren auf Forschungsergebnissen sowie Praxisbeispielen interprofessioneller Zusammenarbeit für inklusive Bildungs- und Betreuungsangebote in Norwegen. Abschließend werden mögliche Erkenntnisse für die Weiterentwicklung interprofessioneller Zusammenarbeit sowie deren Bedeutung für Fachkräfte und Kinder – sowohl allgemein als auch unter Berücksichtigung lokaler Rahmenbedingungen – diskutiert.

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