Wie erleben SchülerInnen an Logopädieschulen ihren Unterricht bezüglich Methodik und Didaktik? Selbstorganisiertes Lernen, interaktive Lehrvorträge und Frontalunterricht sind einige bestehende Methoden. Viele SchülerInnen hatten 2012 Gelegenheit, verschiedene Unterrichtsmethoden im Rahmen einer bundesweiten Fragebogenaktion zu bewerten, an der sich von 35 angeschriebenen Schulen acht Einrichtungen beteiligt haben. Die Auswertung von 186 Fragebögen belegt ein großes Interesse der TeilnehmerInnen an unterschiedlichen Unterrichtsformen.