Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den allgemeinen Wirkfaktoren von Therapie, die federführend in der Psychotherapie untersucht und beschrieben werden. Bisher liegen keine Ergebnisse darüber vor, wie stark der Einfluss von allgemeinen Wirkfaktoren auch für den Erfolg von Sprachtherapien ist. Als ein besonders herausragender Faktor wird in dieser Arbeit die Patient-Therapeut-Beziehung (PTB) betrachtet. Zunächst wird die sprachtherapeutische Literatur nach Wirkfaktoren für Therapieerfolg, Möglichkeiten der Wirksamkeitsmessungen und der Datengewinnung gesichtet. Anschließend wird der theoretische Bezugsrahmen für die Untersuchungsvorhaben festgelegt.
Die Arbeit umfasst zwei Studien. Ziel der ersten Untersuchung ist die Ermittlung der Einschätzung von Sprachtherapeutinnen bzgl. des Einflusses von Kontextfaktoren und speziell der therapeutischen Beziehung (TB) auf den Therapieerfolg. Außerdem soll die aktuelle Praxis der Erhebung der Faktoren erfasst werden. Die zweite Studie ist ein Experiment. Dabei wird in einem Prä-Post-Design mit Kontrollgruppe die Beeinflussbarkeit der PTB durch eine ‚minimale Intervention‘ untersucht. Die Daten werden durch semistrukturierte Interviews aller beteiligten Patienten und Therapeutinnen vor und nach der Interventionsphase gewonnen. Zusätzlich wird in den Interviews nach allgemeinen Wirkfaktoren für Therapieerfolg gefragt.
Das erste Ergebnis ist eine umfangreiche Liste allgemeiner Wirkfaktoren für logopädische Therapien. Als zweites Ergebnis kann gezeigt werden, dass die TB durch eine ‚minimale Intervention‘ positiv beeinflussbar ist.
Beide Ergebnisse könnten durch nachgelagerte Studien optimiert und zur Verbesserung der Patient-Therapeut-Beziehung instrumentalisiert werden. Dabei könnte ein neuer forschungsperspektivischer Zugang notwendig sein, der in dieser Arbeit angerissen und skizziert wird.