Der Artikel befasst sich mit Möglichkeiten der Messung der therapeutischen Beziehungsqualität in der Sprachtherapie/Logopädie. Dabei werden einige Herausforderungen bezüglich der Erfassung der Beziehungsqualität beschrieben. Weiterhin wird ein Überblick über in der sprachtherapeutischen Forschung verwendete Messinstrumente gegeben. Es wird deutlich, dass es sich dabei überwiegend um Fragebögen handelt, deren Ursprung in der Psychotherapie liegt. Erste Fragebögen wurden jedoch für die Sprachtherapie angepasst oder disziplinspezifisch konzipiert.