Aktuelle Ausgabe

Die Entwicklung einer an die spezifischen Bedürfnisse von Menschen mit Aphasie angepassten Smartphone-basierten App erfordert einen umfangreichen Entwicklungsprozess. Dabei ist es wichtig, die Zielgruppe von Anfang an in den Prozess einzubeziehen, um die spezifischen Wünsche und Anforderungen an die App erfassen und in den Entwicklungsprozess integrieren zu können. In diesem Beitrag wird die nutzerzentrierte, partizipative Entwicklung der App PeerPAL vorgestellt. Mit der App sollen neben einem digitalen Austausch auch reale Face-to-Face-Treffen stimuliert werden mit dem Ziel, die autonome Vernetzung unter den Betroffenen zu fördern und dadurch die Lebensqualität von Menschen mit Aphasie zu steigern.

Das Spiel ist traditionell ein fester Bestandteil in der Logopädie. Die motivationale Bedeutung des Spielens wird durch Entwicklungen aus dem Bereich des Game Designs gezielt in der digitalen Gesundheitsversorgung aufgegriffen. Die Anreicherung therapeutischer Verfahren durch Game-Design-Elemente (Gamifizierung) und die Nutzung von Serious Games haben dabei ein großes Potenzial, um die Therapiemotivation zu erhöhen und nachhaltige Therapieeffekte zu erzielen. Die Anwendung digitaler Spiele ermöglicht zudem, Therapieinhalte in das häusliche Umfeld der PatientInnen zu verlagern, um somit die Therapieintensität und den Umfang zu erhöhen. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über die Begrifflichkeiten Serious Games und Gamification und deren Einsatz in der Logopädie.

LingoTalk ist eine sprachtherapeutische App, die ein Eigentraining der mündlichen Wortproduktion ermöglicht. Eine automatische Spracherkennung bewertet die Korrektheit und Verständlichkeit des Gesprochenen und gibt objektives Feedback. In einer Einzelfallstudie wurden die Umsetzung und Wirksamkeit eines supervidierten hochfrequenten Eigentrainings mit LingoTalk bei chronischer Aphasie nach Schlaganfall evaluiert. Es zeigt sich, dass ein dreiwöchiges Training nachweisbare und anhaltende Verbesserungen der mündlichen Wortproduktion für geübte und ungeübte Begriffe bewirkt und nachhaltig positive Auswirkungen auf die Spontansprache hat.

Der öffentliche Einsatz elektronischer Kommunikationshilfen stellt für NutzerInnen eine große, zum Teil unüberwindbare Herausforderung dar. In dieser Arbeit wurden Interviews mit NutzerInnen geführt, um herauszufinden, ob und inwieweit elektronische Kommunikationshilfen in der Öffentlichkeit genutzt werden und welche Faktoren die Nutzung beeinflussen. Anschließend wurden aufgrund der Interviewergebnisse Strategien und Handlungsschwerpunkte für die praktische Umsetzung entwickelt.