Ausgabe "Akademisierung"

AKADEMISIERUNG UND VERBAND

Christiane Hoffschildt

• Akademisierung ohne Ausnahme: Logopädie gehört an die Hochschule
• Was bedeutet die sogenannte Modellklausel?

AKADEMISIERUNG UND ICH

Sebastian Brenner

• Praktiker, Spezialist, Wissenschaftler - drei Arbeitsplätze der Zukunft

Sabine Hammer, Sandra Polchow

• Therapieberufe - quo vadis?

Akademiker in der freien Praxis: Gefragt oder überqualifiziert?

• Akademisch - ja gern! - Interview mit Bettina Dölle
• Akademisch - na und? - Interview mit Sabine Huckschlag und  Anja Wefing

Katja Schwarze

• Resümee

Claudia Breuer, Azzisa Pula-Keuneke

• Generation Übergang: Was wird aus den Berufsfachschulabsolventen?  

Eva Cornetz

• Fertig mit der Ausbildung - und was kommt jetzt?

AKADEMISIERUNG UND DAS FACHGEBIET

Heidrun Macha-Krau

• Vom Beruf zur Profession: Zur Entwicklung der Logopädie

Wiebke Scharff Rethfeldt, Bettina Heinzelmann

• Vergleich europäischer Standards und der deutschen Ausbildungssituation zur Primärqualifikation
• Übersicht logopädieorientierte Studiengänge in Deutschland

Thomas Günther

• Evidenz-basierte Praxis oder Praxis-basierte Evidenz?

Bernhard Borgetto

• Die Zukunft der Logopädie

Ulla Beushausen

• Ein Blick in das Jahr 2020

AKADEMISIERUNG UND BERUFSPOLITIK

Walter Huber

• Akademisierung der Logopädie in Konkurrenz und Kooperation mit akademischer Sprachtherapie

Anne Friedrichs

• Empfehlung des Wissenschaftsrats: Bis zu zwanzig Prozent eines Logopädie-Jahrgangs akademisch qualifizieren

Claudia Breuer

• Logopäden auf dem Feld der Sprachtherapie schon lange nicht allein

Florian Rott

• Das Gesundheitsssytem der Zukunft aus der Perspektive der GKV

Heidi Höppner

• Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V. (HVG) bedeutende Stimme für die Akademisierung

Sebastian Brenner, Wencke Reßler

• Szenarien der Akademisierung

Kirsten Hahn

• Beide Szenarien sind unbefriedigend

Kurt Werner

• Plädoyer für die Vollakademisierung

Thomas Günther

• Resümee